Ehrenamtskarte des Landes NRW verliehen

Am 04.12. wurden Heike Herrig, Heike Meisen und Wolfgang Sinkwitz vom Vorstand der Stadtschulpflegschaft Solingen neben anderen 350 Ehrenamtlern die Goldene Ehrenamtskarte für besonderes ehrenamtliches Engagement verliehen. (...)

Erfolgreiche Kooperation zwischen Nachhilfe und Lerntherapie

Am 07.12. hatte das Lernzentrum die Diplom-Psychologin und Lerntherapeutin Marianne Behl zu einem gemeinsamen Gespräch mit Eltern eingeladen, um der Ursache schlechter Lernleistungen auf den Grund zu gehen, die mit Nachhilfe aktuell nicht zu lösen sind. 

In einem einstündigen intensiven Gespräch wurde die Lernstörung AD(H)S bei einem Schüler des 6. Schuljahres prognostiziert und entscheidende Lösungswege in Kooperation mit Nachhilfe, mit den Eltern sowie einer passgenauen Lerntherapie entwickelt.

Erfolgreiche Weiterbildung im Bereich der Lernstörungen

Eine sehr erfolgreiche Weiterbildungsveranstaltung zum Thema Lerntherapien und Lernstörungen hat das Lernzentrum am Samstag für seine Lehrkräfte durchführen können. 

Marianne Behl konnte als Lerntherapeutin und Diplom-Psychologin aus ihrem reichhaltigen Erfahrungshintergrund berichten, die vielfältigen Fragen der Lehrkräfte beantworten und für das Erkennen von Lernstörungen bei Nachhilfeschülern sensibilisieren.


Marianne Behl kooperiert seit September 2011 mit dem Lernzentrum. "Wir wollen noch zielgerichteter den Problemen unserer Schülerinnen und Schüler auf den Grund gehen", so Wolfgang Sinkwitz. "Liegt bei einer Lernstörung vielleicht eine nicht erkannte Legasthenie oder Dyskalkulie vor, dann wollen wir Lernstörungen in Kooperation mit dem Elternhaus sowie den Lehrerinnen und Lehren an den Schulen versuchen, zu beheben. Liegt dem träumerisch-abwesenden oder aber dem hyperaktiv unkonzentrierten Verhalten von Schülerinnen und Schülern vielleicht eine AD(H)S-Störung zugrunde, so wollen wir gemeinsam versuchen, diese Störung zu beheben."

Richtig guter Unterricht

Die Berliner Zeitung untersucht den qualifizierten Nachhilfemarkt in Deutschland. 
Das RAL-Gütezeichen Nachhilfeschulen und der zertifizierte Nachhilfelehrer des Deutschen Instituts für Nachhilfelehrer-Ausbildung werden hier besonders hervorgehoben. (...)

Schulnotstand: Massiver Unterrichtsausfall

Es ist erschreckend, wie viele Unterrichtsstunden in Deutschland ausfallen. Eltern trauen sich nicht, zu protestieren und Politiker haben keine Antworten. Lesen Sie hier, was Eltern und Schüler schon seit langem täglich erleben. WELT ONLINE hat recherchiert (...)

Lernzentrum erweitert Kapazitäten

Wir erweitern unsere Dienstleistungen um den Bereich der Lerntherapien (...)

Weltbildungstag am 08. September

Bildung ist mehr als Wissen vermitteln ( ... )

Bildungspaket - Eltern alleine gelassen

Schnelle, unbürokratische und effektive Hilfe als Nachhilfe und individuelle Förderung nach den Osterferien bis zur Versetzung in die nächste Klasse - das hätten Eltern und Schüler sich gewünscht, und so war das Bildungs- und Teilhabepaket eigentlicuh auch gedacht (...)

Unzureichende Ausbildung ist zu teuer für die Gesellschaft

Unzureichende Ausbildung - zu teuer für die Gesellschaft. Qualifizierte Nachhilfe und individuelle Förderung hilft hier im Vorfeld zu qualifizierten Bildungsabschlüssen (...)

Auszeichnung für soziales Engagement

Wolfgang Sinkwitz für soziales Engagement ausgezeichnet (...)

Schwarzmarkt Nachhilfe: ein Riesengeschäft !

Wieso haben so viele Leute kein Unrechtsbewusstsein, wenn ein Lehrer "privat"="schwarz" Nachhilfe gibt? Wo liegt der Unterschied zu Handwerkern, die schwarzarbeiten?

Kennt ihr Lehrer, die sich so ein Zubrot verdienen? Wieso ist es in der Gesellschaft verpönt, mit der Vermittlung von Wissen offiziell Geld zu verdienen, so wie es viele Nachhilfeeinrichtungen tun?

Nachhilfelehrer und Schullehrer - Konkurrenz oder Kooperation?

Welche Erfahrung habt ihr bezüglich der Zusammenarbeit von Nachhilfe und Schule gemacht? Wie reagieren die Lehrer in der Schule, wenn sie erfahren, dass ein Schüler Nachhilfe bekommt? Fühlen sich die Lehrer der öffentlichen Schulen vielleicht sogar kontrolliert? Berichtet über Eure Erfahrungen

1735 Kilogramm Ritalin für Zappel-Kinder

Die Welt berichtet am 09.05.11 über die verstärkte Verabreichung von Ritalin, um Kinder ruhig zu stellen. Die verstärkte Diktatur der Pharma-Industrie sorgt für ruhig gestellte Kinder, die keine individuelle Förderung mehr benötigen - sie schwimmen einfach ruhig mit der Mehrheit mit. Ein himmelschreiender Skandal ! (...)

Bundesverband inhabergeführter Nachhilfeschulen kritisiert Umsetzung des Bildungspakets

Bundesverband kritisiert die Umsetzung des Bildungspaketes und ist besorgt, dass die Interessen der Kinder auf der Strecke bleiben.(...)

Aktive Elternarbeit in Schulausschuss Solingen unerwünscht

Anträge der Stadtschulpflegschaft an die Solinger Schulverwaltung werden zurück gehalten. Eltern werden nicht gehört. Eine Kommunikation findet nicht statt. Es ist erschreckend, was sich Schulverwaltung hier leistet (...)

Individuelle Förderung nach Andreas Schleicher

Individuelle Förderung ist das tägliche Geschäft qualifiziert arbeitender Nachhilfeschulen. Warum wird diese Erkenntnis seitens der Schulministerien der Bundesländer nicht in die eigenen Überlegungen zur Verbesserung der schulischen Leistungen von Schülerinen und Schülern integriert?

Andreas Schleicher, Statistiker, Bildungsforscher und Leiter der Abteilung für Indikatoren und Analysen im Direktorat für Bildung bei der OECD und ehemals Internationaler Koordinator des Programm for International Student Assessment (PISA-Studien), hielt am 03.02.2007 auf dem bildungspolitischen Kongress in Essen eine bemerkenswerte Rede zur individuellen Förderung. Zitat: "Wir versuchen die Schüler des 21. Jahrhunderts zu unterrichten, durch Lehrer die im 20. Jahrhundert ausgebildet, doch seit ihrer Erstausbildung oft im Klassenzimmer allein gelassen wurden, und die in einem Schulsystem und einer Arbeitsumgebung arbeiten, die im wesentlichen aus dem 19. Jahrhundert stammt". Haben die vielen Neuerungen unserer Landesregierungen dafür gesorgt, dass sich an disem Zustand etwas Gravierendes geändert hat? Folgen Sie der Rede von A. Schleicher (...)

Interview bei Radio RSG über Nachhilfe

Am Montag, den 18.04.11 wurde bei Radio RSG ein Interview über den Nachhilfemarkt morgens gesendet. Hierbei ging es vor allem um die Beantwortung der Fragen, wann Nachhilfe sinnvoll sei und auf was man bei der Suche nach Nachhilfeanbietern unbedingt achten sollte.

Teil 1 - 4: ...

Suche Nachhilfelehrer/innen

Aktuell sucht das Lernzentrum auf eher langfristiger Basis Nachhilfelehrer für Technische Physik / Mathematik, Biologie und Chemie. Darüber hinaus sind wir auch interessiert an Nachhilfelehreren in den Fächern Mathematik, Latein, Französisch, Deutsch und Englisch.

Wir bilden unsere Lehrkräfte weiter. Die meisten unserer Lehrkräfte sind zertifiziert nach einer Ausbildung des Deutschen Instituts für Nachhilfelehrer-Ausbildung (D.I.N.A.)

Sie erwartet ein motiviertes und engagiertes Team in freundlicher Lernatmosphäre bei guter Bezahung.  ...

Nachlese Inklusion Podiumsveranstaltung

Einen Bericht mit Bild des Podiums finden Sie hier ...

In Italienisch von 5 von 2

Das ist ja nicht üblich, dass Schüler in der Oberstufe Italienisch als 2. Fremdsprache wählen. Oft ist es eher Französisch oder aber Latein, welches man schon aus der Sekundarstufe 1 kennt. Wenn aber Schüler in der SEK I bis zum Mittleren Bildungsabschluss nur eine Fremdsprache vorweisen können, so ist in einer dann folgenden Oberstufe die 2. Fremdsprache notwendig. Das war der Fall bei einem unserer Schüler, der aber erst in der 12 mit einer fünf in Italienisch zu uns kam. Warum 5 ? Weil er über ein Jahr kaum etwas getan hatte. Jetzt steht er kurz vor dem Abitur. Seine Italienischnote hat sich auf 2 verbessert. Da kann man nur sagen, herzlichen Glückwunsch dem Schüler und eine Anerkennung für die Leistungen unserer Italienischlehrerin Frau Colombu.

Anonyme Umfragen

Jährlich einmal zum Zeitpunkt um die Osterferien herum - so wie jetzt - führe ich in meiner Schule als ein Bestandteil des Qualitätsmanagements eine anonyme Umfrage bei Eltern, Schülern und meinen Lehrkräften durch. Die Eltern sind aufgerufen, Fragen zum Unterricht, zur Lehrkraft und dessen Fachwissen, zur Zufriedenheit mit der Schule oder aber zur Verbesserung der Leistungen etc. je Nachhilfefach auszufüllen und wieder abzugeben. Auch die Schüler sind direkt im Unterricht aufgerufen, die Fragebögen ausgefüllt anonym zu hinterlegen. Die Auswertungen zum Ende des Schuljahres geben mir immer wieder Zahlenmaterial an die Hand, mit welchem ich sehen kann, ob sich meine Schule weiterhin auf hohem Qualitätsniveau bewegt oder aber ob ich lenkende Gegenmaßnahmen ergreifen muss. 

Sollten Nachhilfeschulen Leistungen und Erfolg überprüfen? Sagen uns Ihre Meinung.

Inklusion - Podiumsdiskussion nimmt Zukunft vorweg

Inklusion beginnt im Kopf. Von der Hilfsschule über die Sonder- zur Förderschule und über das Kompetenzzentrum zur Inklusion. Das war eine richtungsweisende Veranstaltung, die in die Zukunft schon vorweg nimmt.

INKLUSION - Podiumsdiskussion 06.04.11

Integration wird zur Inklusion, wenn die Kinder nicht den Bedingungen der Schulform angepasst werden, sondern wenn Schule sich nach den Bedürfnissen und besonderen Begabungen der Schülerinnen und Schüler ausrichtet, damit kein Kind verloren geht. Den Flyer zur Veranstaltung erhalten Sie hier.  ...

Qualitätsmanagement bei Nachhilfe & Förderung

Wir sprechen in unserem Postcast über Qualitätsmanagement, das Erreichen von Zielen, den zertifizierten Nachhilfelehrer sowie über Qualitätskriterien, nach denen Eltern bei der Suche nach Nachhilfe fragen sollten. ...

Wie viel Unterricht fällt denn bei Euch aus ?

Erzählt uns davon, an welchen Schulen welcher Unterricht ausfällt. Sagt uns eure Meinung darüber, wie ihr den Stoff aufholt oder wie der Vertretungsunterricht funktioniert. Wir sind gespannt und hoffen auf eine anregende Diskussion

Anmeldung an weiterführenden Schulen

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen, liebe Schüler
berichten Sie uns über das, was Sie während der Anmeldungen zu den weiterführenden Schulen erfahren haben, erzählen Sie uns von Ihren Sorgen, Hoffnungen und Erfolgen, die Sie vorher, die Sie während und die Sie nach der Anmeldung beschäftigen. Wir sind interessiert an Ihren Meinungen.

Geprüfte Nachhilfelehrer im Lernzentrum

Anfang 2010 haben Lehrkräfte des Lernzentrums die Prüfung zum INA-geprüften Nachhilfelehrer für individuelle Förderung abgelegt. Die jährliche Wiederholungsprüfung wurde Ende Januar 2011 erfolgreich bestanden. ...

Inhaber von 5 Nachhilfeschulen in Deutschland gründen Deutsches Institut für Nachhilfelehrer-Ausbildung D.I.N.A.

Seit Januar 2010 haben einige Nachhilfeschulen in Deutschland ihre Lehrer zertifiziert über den Lehrgang "INA-zertifizierter Nachhilfelehrer für individuelle Förderung". Jetzt haben 5 Inhaber von Nachhilfeschulen ein Ausbildungsinstitut gegründet. ...

Bundesverband der inhabergeführten Nachhilfeschulen gegründet

Ein Verband, der die Interessen der qualifiziert arbeitenden inhabergeführten institutionellen Nachhilfeanbieter vor Ort in Deutschland vertritt, wurde Anfang Februar gegründet. ...

Zwischenzeugnisse! Und jetzt?

In dieser Woche gibt es die Zwischenzeugnisse, eine bewährte Informationsquelle für Eltern und Schüler. Ist jetzt Nachhilfe notwendig? Worauf Eltern achten sollten. ...

Ziele zu 91% erreicht

Wir formulieren im Lernzentrum gemeinsam mit Schülern und Eltern Ziele, die Nachhilfe und Förderung erreichen soll. Die meisten Ziele konnten wir realisieren. ...

Erfolgreiche Notenverbesserung in 2010

In 2010 wurden die Schülerinnen und Schüler im Lernzentrum anonym schriftlich danach befragt, um wie viele Notenstufen sich ihre Leistungen entwickelt haben. ...