Lernprobleme im Mathematikunterricht

Das Lernzentrum hat am 13.01. ein sehr interessantes Seminar zum Thema "Lernprobleme und deren Lösungsansätze im Mathematikunterricht" mit seinen Lehrkräften durchgeführt. Das Lernzentrum führt die Mehrzahl seiner Schülerinnen und Schüler seit vielen Jahren sehr erfolgreich zu Zentralen Abschlussprüfungen und zum Abitur in Grund- und Leistungskursen auch im Fach Matheamtik. Sehr oft geht es darum, Zusammenhänge darzustellen, die Lehrer der öffentlichen Schule nicht leisten. Im Seminar wurde verdeutlicht, wie individuelle Lernprobleme in den Bereichen Motivation, Lernblockaden, Lernstress und auch Lernstillstand positiv entgegen gewirkt werden kann.

Ehrenamtskarte des Landes NRW verliehen

Am 04.12. wurden Heike Herrig, Heike Meisen und Wolfgang Sinkwitz vom Vorstand der Stadtschulpflegschaft Solingen neben anderen 350 Ehrenamtlern die Goldene Ehrenamtskarte für besonderes ehrenamtliches Engagement verliehen. (...)

Erfolgreiche Kooperation zwischen Nachhilfe und Lerntherapie

Am 07.12. hatte das Lernzentrum die Diplom-Psychologin und Lerntherapeutin Marianne Behl zu einem gemeinsamen Gespräch mit Eltern eingeladen, um der Ursache schlechter Lernleistungen auf den Grund zu gehen, die mit Nachhilfe aktuell nicht zu lösen sind. 

In einem einstündigen intensiven Gespräch wurde die Lernstörung AD(H)S bei einem Schüler des 6. Schuljahres prognostiziert und entscheidende Lösungswege in Kooperation mit Nachhilfe, mit den Eltern sowie einer passgenauen Lerntherapie entwickelt.

Erfolgreiche Weiterbildung im Bereich der Lernstörungen

Eine sehr erfolgreiche Weiterbildungsveranstaltung zum Thema Lerntherapien und Lernstörungen hat das Lernzentrum am Samstag für seine Lehrkräfte durchführen können. 

Marianne Behl konnte als Lerntherapeutin und Diplom-Psychologin aus ihrem reichhaltigen Erfahrungshintergrund berichten, die vielfältigen Fragen der Lehrkräfte beantworten und für das Erkennen von Lernstörungen bei Nachhilfeschülern sensibilisieren.


Marianne Behl kooperiert seit September 2011 mit dem Lernzentrum. "Wir wollen noch zielgerichteter den Problemen unserer Schülerinnen und Schüler auf den Grund gehen", so Wolfgang Sinkwitz. "Liegt bei einer Lernstörung vielleicht eine nicht erkannte Legasthenie oder Dyskalkulie vor, dann wollen wir Lernstörungen in Kooperation mit dem Elternhaus sowie den Lehrerinnen und Lehren an den Schulen versuchen, zu beheben. Liegt dem träumerisch-abwesenden oder aber dem hyperaktiv unkonzentrierten Verhalten von Schülerinnen und Schülern vielleicht eine AD(H)S-Störung zugrunde, so wollen wir gemeinsam versuchen, diese Störung zu beheben."

Richtig guter Unterricht

Die Berliner Zeitung untersucht den qualifizierten Nachhilfemarkt in Deutschland. 
Das RAL-Gütezeichen Nachhilfeschulen und der zertifizierte Nachhilfelehrer des Deutschen Instituts für Nachhilfelehrer-Ausbildung werden hier besonders hervorgehoben. (...)

Schulnotstand: Massiver Unterrichtsausfall

Es ist erschreckend, wie viele Unterrichtsstunden in Deutschland ausfallen. Eltern trauen sich nicht, zu protestieren und Politiker haben keine Antworten. Lesen Sie hier, was Eltern und Schüler schon seit langem täglich erleben. WELT ONLINE hat recherchiert (...)

Lernzentrum erweitert Kapazitäten

Wir erweitern unsere Dienstleistungen um den Bereich der Lerntherapien (...)